Term van concept: kenmerken en hoe ze verschillen

Om te beginnen, overweeg de gegevens uit het woordenboek Ozhegov.

Het concept:

  1. Logisch ontworpen algemeen idee van de klasse van objecten, verschijnselen. Het idee van iets.
  2. Inzending, informatie over wat dan ook.
  3. De manier, het niveau van begrip van iets (meestal in het meervoud).

term:

  • Een woord of zin, de naam van een bepaald concept van een speciaal gebied van wetenschap, technologie, kunst.

Etymologie van woorden, analyse

Deze twee woorden hebben een compleet andere oorsprong en afkomst. "Term" komt van het Latijn , in de betekenis van "kruis, limiet, teken van landmetingen, grens, grenssteen". Terwijl "concept" een primair Russisch woord is, afgeleid van het woord "begrijpen", en een verre verwant van het woord "hebben". Het woord 'term' werd oorspronkelijk gebruikt in wetenschappelijke kringen, omdat het deel uitmaakte van de classificatie, ordening en analyse. In tegenstelling daarmee is het 'concept' een jong woord en is het ontstaan ​​in de Russische wetenschap in de zeventiende eeuw.

Het woord 'concept' draagt ​​op zichzelf de betekenis van wat zich als vanzelf ontwikkelt, wat van buitenaf wordt gegeven, zonder tussenkomst van de mens en het menselijk denken. "Te hebben", dat wil zeggen om te gebruiken wat er al is, dat een vleugje spontaniteit, onafhankelijkheid en identiteit heeft. Het is als een naam: in eerste instantie bestaand.

"De term" is in werkelijkheid "inter", de scheiding is verplicht, verbonden met de noodzaak om te classificeren en te ordenen. De term kan worden bedacht, aangepast, gemaakt met behulp van verschillende wortels en betekenissen. Het concept bestaat al. Het kan als basis worden genomen, maar je kunt niet componeren zonder een basis te hebben.

De relatie van concepten en termen in de wetenschap

Filosofie en logica ontwikkelden zich parallel met de wiskunde, dus elke moderne wetenschap, die haar voorouders uit de filosofie (zelfs over de mens en de maatschappij) leidt, draagt ​​dezelfde logische constructies als elke wiskundige stelling.

Aanvankelijk heeft het concept een bredere betekenis. Dit is een hoofdstuk, een concept, een sectie die verschillende betekenissen en voorwaarden bevat, terwijl de termen alinea's en semantische delen van dit hoofdstuk zijn.

Een concept kan vele termen bevatten en de betekenis van hele verschijnselen, trends en trends (in cultuur, geschiedenis, filosofie of sociale studies) overbrengen. De termen zijn meer specifiek en vaak beperkt in de woordenboekbeschrijving tot één zin. De termen zijn vaak vast, leggen een soort van "grenssteen" in wetenschappelijk werk, scheiden de waarden duidelijk en zonder enige opties voor verschillende interpretaties. Het concept is veelomvattend en niet in staat om een ​​specifieke definitie te geven. Het is de overdracht van alles samen, van alle betekenissen en varianten Het concept kan worden uitgedaagd, in vraag gesteld en afgeleid van de wetenschappelijke cursus. Het concept draagt ​​de menselijke factor, die zelfs het woord zelf overbrengt.

De term is een speciale voorwaardelijke eenheid, waarmee alle richtingen en trends overeenstemmen, de term is verstoken van emotionaliteit, subjectiviteit en kleur. Elke term is een beginpunt, een axioma waarmee je aanvankelijk akkoord moet gaan om je in alle volgende uitspraken te verdiepen.

Delen van gegevens

Het concept wordt voornamelijk gebruikt in de mens- en maatschappijwetenschappen, zoals filosofie, psychologie, recht. De term is een onderdeel van classificatie in elke wetenschap, gebruikt voor scheiding en duidelijke definitie. De termen worden ook gebruikt in de wetenschappen van mens en maatschappij, op dezelfde manier als concepten, verdelings- en ordenconcepten, onafhankelijk van elkaar.

Toepassingsproblemen

De ambiguïteit van perceptie door verschillende mensen en scholen leidt vaak tot verwarring en tot de complexiteit van classificaties. Vaak zijn er in verschillende werken inconsistenties te vinden, waarbij concepten termen worden genoemd en omgekeerd. Het lijkt erop dat dergelijke verwarring niet gevaarlijk is. Maar het gebeurt dat met dergelijke onwetendheid jongleren in een droge wetenschappelijke taal - je kunt de betekenis herinterpreteren en de betekenis van het artikel of de classificatie volledig vervangen. Het moet heel duidelijk worden gescheiden van elkaar de omvang en de eerste betekenis van de termen en concepten.

Aanbevolen

Welke is beter om te kiezen voor spikes of velcro van winterbanden?
2019
Wat is het verschil tussen de staat en de gemeentelijke overheid?
2019
Wat is het verschil tussen tijd en uur?
2019